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Karen Schramm – Institut für Germanistik an der Universität Wien
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Prof. Dr. Michaela Gläser-Zikuda › Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem  Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung
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Zum triangulatorischen Mehrwert von Videobasiertem Lauten Erinnern für  Interaktionsanalysen
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GAL Sektionentagung 2021 Online, 15. September 2021
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Lisa Pösse › Research and Teaching Unit for School Education and  Instructional Research
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Cells | Free Full-Text | Stem Cell Repair of the Microvascular Damage in  Stroke
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Introspektive Verfahren und Qualitative Inhaltsanalyse in der  Fremdsprachenforschung (KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht, Band 48)  : Aguado, Karin, Heine, Lena, Schramm, Karen: Amazon.de: Bücher
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University offers 6,100-plus scholarships to Nebraska seniors | Nebraska  Today | University of Nebraska–Lincoln
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Introspektive Verfahren und Qualitative ... - TestDaF-Institut
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PDF) Aguado, Karin (2013): Die Qualitative Inhaltsanalyse in der  empirischen Fremdsprachenforschung: Grenzen, Potentiale, Desiderata. In:  Aguado, Karin/ Heine, Lena & Schramm, Karen (Hrsg).: Introspektive  Verfahren und Qualitative Inhaltsanalyse in der ...
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Frontiers | The Chlamydia pneumoniae Tarp Ortholog CPn0572 Stabilizes Host  F-Actin by Displacement of Cofilin
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Introspektive Verfahren und Qualitative Inhaltsanalyse in der  Fremdsprachenforschung (Kolloquium Fremdsprachenunterricht) (German  Edition): Aguado, Karin, Heine, Lena, Schramm, Karen: 9783631640579:  Amazon.com: Books
Introspektive Verfahren und Qualitative Inhaltsanalyse in der Fremdsprachenforschung (Kolloquium Fremdsprachenunterricht) (German Edition): Aguado, Karin, Heine, Lena, Schramm, Karen: 9783631640579: Amazon.com: Books

Introspektive Verfahren und Qualitative Inhaltsanalyse in der  Fremdsprachenforschung - Nicola Wrffel, Karin Aguado, Lena Heine, Karen  Schramm - Bok (9783631640579) | Bokus
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DGFF-Kolleg
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Lautes Denken, «Stimulated Recall» und Dokumentarische Methode - Peter Lang  Verlag
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